【★】 请各班在答辩会结束后于5月5日前务必将“附件1：本科生德育开题工作登记表电子版”发送至邮箱1481738087@qq.com。

【★】《大学生德育答辩报告书》最终将装入本科生档案，妥善保存以免丢失，填写页面不得涂改、不得损坏。请各班班主任认真组织德育开题活动和填写工作，认真填写班主任评语；开题活动结束后班主任收齐并保存好本班《大学生德育答辩报告书》以备中期检查、德育答辩工作安排使用。为使广大同学系统地规划自己未来的学习、生活以及更明确成长和奋斗目标，根据教育部有关文件精神和学生处《关于开展德育答辩相关工作的通知》。现将在软件学院本科生中开展综合素质规划暨德育答辩开题工作，结合学院实际，特制定我院本科生德育答辩开题实施方案，具体如下：

一、组织机构

为加强组织领导，保证工作的顺利开展，我院成立“德育答辩评审委员会”，负责全院学生德育答辩工作的领导和监督。

主  任：赵树森  宋文爱

副主任：常旭青  尹四清

办公室：党生焕

成  员：双 维  栾 飞  党生焕  郭乐祥  李佳丽  新生班全体班主任

二、德育答辩目的

通过德育开题报告答辩工作，使广大同学进一步明确人生奋斗目标，树立远大理想，科学规划职业生涯，培养积极向上、锐意进取的人生态度，以及面对困难不屈不挠、不懈追求的坚韧品格。全方位提升自己的综合能力，不虚度年华，为自己能够拥有充实而精彩的大学生活时刻准备和奋斗。

三、德育答辩开题工作安排

德育开题以“大学·青春·人生”为主题，主要内容是：对大学的认识；对自我的认识；文明行为的养成；道德规范的遵守；大学生活规划等。通过撰写德育开题报告、开展德育开题答辩两种形式进行。具体工作安排如下：

第一阶段：宣传动员阶段（4月15日——4月20日）

各班级动员和培训学生，使其充分理解德育论文开题工作的重要意义。德育论文开题工作不是单纯的“学生活动”，而是一次让同学们规划大学生活，树立正确目标，并激励学生追求目标的“教育活动”。

第二阶段：开题报告撰写阶段（4月20日——4月25日）

组织学生认真撰写《德育答辩报告书》，结合个人成长对每一学年的奋斗目标进行明确定位，建立阶梯式的发展进步框架，找准发展方向。开题报告要求内容向上，态度积极，体现当代大学生的良好风貌，字数1000-3000字左右。

第三阶段：开题答辩评审阶段（4月25日——4月28日）

由学院成立专门答辩委员会，以班级为单位组织德育开题答辩会对每一位同学进行考核。答辩委员会由学院领导、班主任等指导老师共同组成。答辩会由各班级根据班级特色组织开展，答辩环节分为：（1）个人陈述阶段：5--10分钟，要求用PPT进行演示。（2）提问阶段：由答辩委员会和现场同学提出问题，答辩同学现场解答。答辩委员会将综合学生的书面总结、答辩情况和在校期间表现情况，对每位同学给出综合评定成绩。

各班级要高度重视、认真组织本次综合素质规划暨德育开题答辩工作，在组织过程中力争做到与我校品德教育相结合、与德育论文答辩相结合、与学生日常教育管理相结合、与优秀班集体创建相结合，切实提高思想政治教育的针对性和实效性。

附件1：本科生德育开题工作登记表.doc
附件2：本科生德育开题考核标准.doc